|
Menu
|
|
|
Format otwarty
|
|
|
Świadczeniodawcy
| |
|
Linki
| |
|
|
Zasady udzielania świadczeń zdrowotnych
|
Zakres kompetencji pielęgniarki i położnej POZ
Część I.
- Pielęgniarka i położna podstawowej opieki zdrowotnej wybrana przez ubezpieczonego zgodnie z art. 114 ustawy o powszechnym ubezpieczeniu w Narodowym Funduszu Zdrowia planuje i realizuje kompleksową opiekę pielęgniarską i pielęgnacyjną opiekę położniczo-ginekologiczną nad osobą ubezpieczoną i jej rodziną, społecznością w środowisku zamieszkania i nauki, z uwzględnieniem miejsca wykonywania świadczenia w zakresie:
- promocji zdrowia i profilaktyki chorób;
- świadczeń pielęgnacyjnych;
- świadczeń diagnostycznych;
- świadczeń leczniczych;
- świadczeń rehabilitacyjnych.
- Zadania pielęgniarki i położnej podstawowej opieki zdrowotnej realizowane są przez:
- pielęgniarkę środowiskową /rodzinną,
- położną środowiskową /rodzinną,
- pielęgniarkę środowiskową w środowisku nauczania i wychowania,
- pielęgniarkę opieki długoterminowej,
Część II.
A. Zakres kompetencji pielęgniarki środowiskowej/rodzinnej
Pielęgniarka środowiskowa/rodzinna planuje i realizuje kompleksową opiekę pielęgniarską nad jednostką, rodziną, społecznością w środowisku zamieszkania z uwzględnieniem miejsca wykonywania świadczenia obejmując opieką:
- zdrowych i chorych niezależnie od płci i wieku,
- osoby niepełnosprawne,
- osoby w stanie terminalnym.
W realizacji świadczeń zdrowotnych pielęgniarka środowiskowa/rodzinna współpracuje z:
- lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej/rodzinnym,
- pielęgniarką w środowisku nauczania i wychowania,
- położną środowiskową/rodzinną,
- pielęgniarką/położną praktyki,
- pielęgniarką opieki długoterminowej,
- innymi Świadczeniodawcami zgodnie z potrzebami podopiecznych,
- przedstawicielami organizacji i instytucji działających na rzecz zdrowia rodziny.
- Świadczenia w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki.
- Rozpoznawanie, ocena i zapobieganie zagrożeniom zdrowotnym podopiecznych.
- Rozpoznawanie potrzeb pielęgnacyjnych i problemów zdrowotnych podopiecznych.
- Prowadzenie edukacji zdrowotnej w tym dokonywanie oceny poziomu wiedzy, umiejętności i motywacji podopiecznych do zachowań prozdrowotnych.
- Prowadzenie poradnictwa w zakresie zdrowego stylu życia.
- Realizacja programów promocji zdrowia i profilaktyki chorób.
- Organizacja grup wsparcia.
- Realizacja szczepień ochronnych
- Prowadzenie działań profilaktycznych u podopiecznych z grup ryzyka zdrowotnego.
- Świadczenia diagnostyczne.
- Przeprowadzanie wywiadów środowiskowych.
- Wykonywanie badania fizykalnego.
- Wykonywanie pomiarów i ich ocena.
- Wykonywanie testów.
- Prowadzenie bilansu wodnego
- Ocena stanu ogólnego chorego oraz procesu jego zdrowienia
- Ocena i monitorowanie bólu w opiece paliatywnej
- Świadczenia pielęgnacyjne.
- Realizacja opieki pielęgnacyjnej u pacjentów w różnych fazach życia i choroby zgodnie z aktualną wiedzą medyczną i współczesnymi standardami opieki pielęgniarskiej.
- Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych.
- Przygotowywanie do samoopieki i samopielęgnacji w chorobie i niepełnosprawności.
- Świadczenia lecznicze.
- Ustalanie diety w żywieniu przewlekle chorych
- Dobór technik karmienia w zależności od stanu chorego
- Zabiegi z zastosowaniem ciepła i zimna
- Cewnikowanie pęcherza u kobiet (u mężczyzn po przeszkoleniu).
- Wykonywanie wlewów doodbytniczych.
- Podawanie leków różnymi drogami i technikami.
- Wykonywanie zleceń lekarskich.
- Zakładanie opatrunków ran, odleżyn, oparzeń.
- Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjno-leczniczych w stomiach, przetokach i ranach trudno gojących
- Wykonywanie inhalacji, doraźne podawanie tlenu.
- Zdejmowanie szwów.
- Stawianie baniek lekarskich.
- Udzielanie pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i w nagłych zachorowaniach w tym prowadzenie resuscytacji krążeniowo-oddechowej.
- Świadczenia usprawniające.
- Koordynacja i współdziałanie w rehabilitacji przyłóżkowej w celu zapobiegania powikłaniom wynikającym z procesu chorobowego, długotrwałego unieruchomienia i stosowania udogodnień.
- Usprawnienie ruchowe.
- Drenaż ułożeniowy, prowadzenie gimnastyki oddechowej.
- Ćwiczenia ogólnousprawniające.
B. Zakres kompetencji położnej środowiskowej/rodzinnej
Położna środowiskowa/rodzinna realizuje kompleksową pielęgnacyjną opiekę położniczo-ginekologiczną obejmującą:
- edukację w zakresie planowania rodziny,
- opiekę w okresie ciąży, porodu i połogu
- opiekę nad kobietą, noworodkiem, niemowlęciem i rodziną,
- opiekę w schorzeniach ginekologicznych i onkologicznych,
- opiekę nad kobieta w każdym okresie jej życia.
W realizacji świadczeń zdrowotnych położna środowiskowa/rodzinna współpracuje z:
- lekarzem ginekologiem / położnikiem udzielającym świadczeń specjalistycznych w obszarze jej działania,
- pielęgniarką/położną praktyki
- lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej/rodzinnym,
- pielęgniarką środowiskową/rodzinną,
- pielęgniarką w środowisku nauczania i wychowania,
- pielęgniarką opieki długoterminowej,
- innymi Świadczeniodawcami zgodnie z potrzebami podopiecznych,
- przedstawicielami organizacji i instytucji działających na rzecz zdrowia rodziny.
- Świadczenia w zakresie promocji zdrowia i profilaktyki
- Diagnozowanie, ocena i zapobieganie zagrożeniom zdrowotnym kobiet w przebiegu ciąży.
- Ocena zagrożeń zdrowotnych wynikających z działania czynników szkodliwych w środowisku.
- Edukacja kobiety we wszystkich okresach życia do prowadzenia samoobserwacji, do podejmowania działań wczesnego wykrywania i likwidacji czynników ryzyka nowotworowego.
- Poradnictwo w zakresie samoopieki i samopielęgnacji w zdrowiu, profilaktyce chorób.
- Edukacji prozdrowotna.
- Organizacja grup wsparcia.
- Prowadzenie czynnego poradnictwa w zakresie profilaktyki chorób wieku dziecięcego i chorób ginekologicznych, onkologicznych.
- Prowadzenie programu przygotowania do porodu z uwzględnieniem porodu rodzinnego.
- Promowanie karmienia piersią.
- Edukacja w zakresie zapobiegania zakażeniom HIV oraz chorobom przenoszonym drogą płciową.
- Realizację prozdrowotnych programów profilaktycznych i z zakresu promocji zdrowia.
- Świadczenia w zakresie opieki nad kobietami w okresie ciąży i połogu oraz noworodkami i niemowlętami w pierwszych 6-tygodniach życia
- Objęcie czynną i systematyczną opieką kobiet ciężarnych, położnic, noworodków, oraz ich rodzin.
- Dokonywanie oceny stanu zdrowia kobiety oraz noworodka i niemowlęcia w celu określenia zapotrzebowania na opiekę położniczą:
- Zbieranie wywiadu.
- Wykonywanie testu na fenyloketonurię i hypotyreozę u noworodków.
- Pobieranie materiału do badań diagnostycznych i wykonywanie testów diagnostycznych.
- Wykonywanie pomiarów.
- Ustalenie nieprawidłowości dokonanych pomiarów i przeprowadzonych badań.
- Wykonywanie badania fizykalnego kobiety (ogólnego i położniczego) i noworodka.
- Udzielanie pomocy położniczej i neonatologicznej w nagłych przypadkach, przed przybyciem lekarza.
- Monitorowanie rozwoju ciąży prawidłowej, przebiegu połogu, rozwoju noworodka.
- Prowadzenie porodu fizjologicznego w warunkach domowych z zapewnieniem wymaganych zabiegów neonatologicznych w tym testów i szczepień ochronnych u noworodka.
- Świadczenia pielęgnacyjne w schorzeniach ginekologicznych.
- Sprawowanie opieki nad kobietami ze schorzeniami ginekologicznymi.
- Sprawowanie opieki paliatywnej nad kobietami, ocena jakości życia i wydolności psychofizycznej.
- Wykonywanie zabiegów pielęgnacyjnych.
- Edukacja i aktywizowanie do samoopieki i samopielęgnacji.
- Podawanie leków różnymi drogami i technikami.
- Udzielanie pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia i w nagłych zachorowaniach.
- Świadczenia usprawniające
- Koordynacja i współdziałanie w rehabilitacji przyłóżkowej w celu zapobiegania powikłaniom wynikającym z długotrwałego unieruchomienia.
- Usprawnienie ruchowe.
- Drenaż ułożeniowy, prowadzenie gimnastyki oddechowej
- Ćwiczenia ogólno-usprawniające specyficzne wynikające z potrzeb zdrowotnych dla podopiecznych.
C. Zakres kompetencji pielęgniarki środowiskowej w środowisku nauczania i wychowania.
Pielęgniarka środowiskowa w środowisku nauczania i wychowania planuje i realizuje opiekę pielęgnacyjną nad uczniami na terenie szkoły lub w placówce oświatowo-wychowawczej w zakresie:
- promocji zdrowia
- profilaktyki chorób
- świadczeń diagnostycznych
- świadczeń pielęgnacyjnych,
- świadczeń pielęgnacyjno-leczniczych
W realizacji świadczeń zdrowotnych pielęgniarka w środowisku nauczania i wychowania współpracuje z:
- rodzicami i/lub opiekunami uczniów, uczniami / wychowankami
- dyrektorem szkoły/ośrodka, pedagogiem szkolnym, wychowawcami klas
- lekarzem podstawowej opieki zdrowotnej / rodzinnym
- pielęgniarką środowiskową/rodzinną
- położną środowiskową/rodzinną
- pielęgniarką praktyki
- innymi Świadczeniodawcami zgodnie z potrzebami zdrowotnymi podopiecznych
- przedstawicielami organizacji i instytucji działających na rzecz zdrowia dzieci i młodzieży
- powiatową stacją sanitarno-epidemiologiczną
- Świadczenia w zakresie promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej
- Prowadzenie edukacji zdrowotnej uczniów.
- Wspieranie w edukacji zdrowotnej i promocji zdrowia nauczycieli, wychowawców i uczniów.
- Udział w projektowaniu i programowaniu zajęć z edukacji zdrowotnej w placówce nauczania i wychowania.
- Opracowywanie scenariuszy/konspektów zajęć z uczniami, rodzicami w zakresie promocji zdrowia.
- Planowanie i prowadzenie specyficznych (dostosowanych do problemów zdrowotnych) form edukacji zdrowotnej uczniów z zaburzeniami rozwoju i zdrowia.
- Uczestnictwo w planowaniu, realizacji i ewaluacji szkolnego programu edukacji prozdrowotnej i programów profilaktycznych oraz promocji zdrowia.
- Udzielanie nauczycielom/wychowawcom konsultacji w zakresie biomedycznych aspektów edukacji prozdrowotnej.
- Promowanie zachowań prozdrowotnych, działań na rzecz zachowania zdrowia i zapobiegania chorobom i urazom.
- Udzielanie porad dotyczących postaw i zachowań zdrowotnych.
- Udział w realizacji programów zdrowotnych w środowisku szkolnym, w tym projektu szkoły promującej zdrowie.
- Świadczenia w zakresie profilaktyki.
- Organizowanie i realizowanie szczepień ochronnych.
- Realizowanie programów profilaktycznych.
- Ocenianie stanu sanitarno - higienicznego i bezpieczeństwa w placówce nauczania i wychowania oraz warunków nauczania w szkole.
- Współdziałanie z dyrekcją szkoły w zakresie rozwiązywania problemów zdrowotnych uczniów/wychowanków oraz innych zagrażających zdrowiu uczniów/wychowanków.
- Świadczenia diagnostyczne.
- Identyfikacja podopiecznych z problemami zdrowotnymi, psychosomatycznymi i społecznymi
- Przeprowadzanie wywiadów środowiskowych
- Wykonywanie testów przesiewowych zgodnie z obowiązującym programem i procedurami i kierowaniem postępowaniem poprzesiewowym w stosunku do uczniów z dodatnimi wynikami testów.
- Wykonywanie testów diagnostycznych
- Świadczenia pielęgnacyjno - lecznicze
- Podawanie leków różnymi drogami i technikami.
- Udzielanie pierwszej pomocy w stanach zagrożenia życia, nagłych zachorowaniach i w wypadkach i urazach
- Prowadzenie resuscytacji krążeniowo - oddechowej
Część III.
Prowadzenie dokumentacji medycznej zgodnie z obowiązującymi aktami prawnymi i przyjętymi zasadami.
Część IV.
Przepisy załącznika nie naruszają prawa pielęgniarki podstawowej opieki zdrowotnej do realizacji zadań i stosowania procedur wynikających z odrębnych przepisów
|
|
|
Kontakt
| |
|
|
Świadczeniobiorcy
| |
|
|
|
Ubezpieczeni
| |
|
Nasze zdrowie w UE
| |
|
|
Inni o nas
|
| |
|
|
|
